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Übersetzungen für 'Maria Montessori'

Für 'Maria Montessori' wurden 8 Übersetzung(en) gefunden:

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Zitate
Alle onnodige hulp is een obstakel voor ontwikkeling. [Maria Montessori, 1870 – 1952] Alle unnötige Hilfe ist ein Hindernis für die Entwicklung. [Maria Montessori, 1870 – 1952]
Onderwijs is niet het vullen van een emmer, maar het ontsteken van een vuur. [Maria Montessori, 1870 – 1952] Bildung ist nicht das Füllen eines Eimers, sondern das Entzünden eines Feuers. [Maria Montessori, 1870 – 1952]
Het kind is de constructeur van de mens. Als redding en hulp moeten komen, is het door het kind; want het kind is de constructeur van de mens. [Maria Montessori, 1870 – 1952] Das Kind ist der Konstrukteur des Menschen. Wenn Rettung und Hilfe kommen sollen, dann durch das Kind, denn es baut den Menschen auf. [Maria Montessori, 1870 – 1952]
Het doel van opvoeding moet de bevordering zijn van actieve, zelfstandige en denkende mensen. [Maria Montessori, 1870 – 1952] Das Ziel der Erziehung muss die Förderung aktiver, selbstständiger und denkender Menschen sein. [Maria Montessori, 1870 – 1952]
Het grootste teken van succes voor een leraar is te kunnen zeggen: de kinderen werken nu alsof ik niet besta. [Maria Montessori, 1870 – 1952] Das größte Zeichen des Erfolgs für einen Lehrer ist, sagen zu können: Die Kinder arbeiten jetzt, als ob ich nicht existierte. [Maria Montessori, 1870 – 1952]
Help mij het zelf te doen. [Maria Montessori, 1870 – 1952] Hilf mir, es selbst zu tun. [Maria Montessori, 1870 – 1952]
Als je een kind kritiseert, zal het leren oordelen. Als je het complimenteert, zal het leren waarderen. [Maria Montessori, 1870 – 1952] Wenn du ein Kind kritisierst, wird es lernen zu verurteilen. Wenn du ein Kind lobst, wird es lernen zu schätzen. [Maria Montessori, 1870 – 1952]
Wezenlijk is dat het kind zoveel mogelijk dingen zelf ontdekt. Als wij het bij de oplossing van alle taken helpen, beroven wij het van precies datgene wat het belangrijkste is voor zijn geestelijke ontwikkeling. [Maria Montessori, 1870 – 1952] Wesentlich ist, dass das Kind möglichst viele Dinge selbst entdeckt. Wenn wir ihm bei der Lösung aller Aufgaben behilflich sind, berauben wir es gerade dessen, was für seine geistige Entwicklung das Wichtigste ist. [Maria Montessori, 1870 – 1952]
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